الأخبار

وداعًا للدرجة النهائية فقط.. نظام تقييم المرحلة الثانوية الجديد يرسم مستقبل الطلاب بدرجات أعمال السنة

مراسل إخباري في منصة النيل نيوز، متخصص في تغطية الأحداث المحلية

مع انطلاق العام الدراسي الجديد، يفتح أولياء الأمور والطلاب صفحة جديدة في رحلة التعليم الثانوي، عنوانها الأبرز هو نظام تقييم المرحلة الثانوية الذي أقرته وزارة التربية والتعليم. هذا النظام ينهي عصر الاعتماد الكلي على امتحان نهاية العام، ويبدأ حقبة جديدة تعتمد على تقييم مستمر وشامل للطالب على مدار العام الدراسي.

قرار وزاري يضع حجر الأساس لمستقبل جديد

في خطوة تهدف إلى تطوير المنظومة التعليمية وتخفيف الضغط النفسي عن كاهل الطلاب، أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور محمد عبد اللطيف، القرار الوزاري رقم 234 لعام 2025. يأتي هذا القرار كتعديل جوهري على القرار السابق رقم 138 لعام 2024، ليضع إطارًا واضحًا لنظام الدراسة والتقييم، محددًا المواد والأنشطة التي تشكل مسار الطالب في واحدة من أهم مراحل حياته التعليمية.

على من يطبق النظام الجديد؟

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن هذا التحول في التقييم سيشمل طلاب الثانوية العامة وطلاب الصف الأول الملتحقين بنظام البكالوريا. وأكدت الوزارة أن طلاب الصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا سيستمرون على نظامهم الحالي دون تغيير، وذلك لضمان استقرار مسارهم التعليمي الذي بدأوه بالفعل.

تفاصيل توزيع درجات أعمال السنة: التقييم المستمر هو البطل

يكمن جوهر التغيير في إعادة توزيع ثقل الدرجات، حيث أصبحت أعمال السنة تمثل 100% من تقييم كل مادة، موزعة بعناية لتعكس جهد الطالب طوال الفصل الدراسي. لم يعد الحضور مجرد إجراء روتيني، بل أصبح جزءًا من الدرجة النهائية، وكذلك الواجبات والمشاركة الصفية. وجاء التوزيع كالتالي:

  • امتحان نهاية الفصل الدراسي: 30% من إجمالي الدرجة.
  • الاختبارات الشهرية: 30% (مقسمة على اختبارين، كل منهما 15%).
  • التقييم الأسبوعي: 15% لقياس الاستيعاب الدوري.
  • كشكول الحصة والواجبات: 15% لتقييم الالتزام والمتابعة.
  • السلوك والمواظبة: 10% لغرس قيم الالتزام والانضباط.

خريطة توزيع درجات المواد الدراسية لعام 2025

لتكتمل الصورة لدى الطلاب وأولياء الأمور، حدد القرار الوزاري توزيع درجات المواد الدراسية لكل صف وشعبة، لتعكس الأوزان النسبية الجديدة للمواد في المجموع الكلي.

الصف الأول الثانوي (المجموع الكلي 600 درجة)

  • اللغة العربية: 100 درجة.
  • اللغة الأجنبية الأولى: 100 درجة.
  • التاريخ: 100 درجة.
  • الرياضيات: 100 درجة.
  • العلوم المتكاملة: 100 درجة.
  • الفلسفة والمنطق: 100 درجة.

الصف الثاني الثانوي (المجموع الكلي 380 درجة)

الشعبة العلمية: اللغة العربية (80)، اللغة الأجنبية الأولى (60)، الرياضيات (60)، التاريخ (60)، الكيمياء (60)، الفيزياء (60).

الشعبة الأدبية: اللغة العربية (80)، اللغة الأجنبية الأولى (60)، التاريخ (60)، الجغرافيا (60)، علم النفس (60)، الرياضيات (60).

الصف الثالث الثانوي (المجموع الكلي 320 درجة)

  • الشعبة الأدبية: اللغة العربية (80)، اللغة الأجنبية الأولى (60)، التاريخ (60)، الجغرافيا (60)، الإحصاء (60).
  • شعبة علمي علوم: اللغة العربية (80)، اللغة الأجنبية الأولى (60)، الأحياء (60)، الكيمياء (60)، الفيزياء (60).
  • شعبة علمي رياضة: اللغة العربية (80)، اللغة الأجنبية الأولى (60)، الرياضيات (60)، الكيمياء (60)، الفيزياء (60).

معايير النجاح وفرصة ثانية للتعويض

لضمان الجدية في امتحان نهاية الفصل الدراسي، أكدت الوزارة أن شرط النجاح في أي مادة هو حصول الطالب على 25% (ربع الدرجة) على الأقل في ورقة الامتحان الخاصة بكل فصل دراسي. وفي حال تعثر الطالب وعدم تحقيقه هذه النسبة، يمنح فرصة ثانية من خلال امتحان دور ثانٍ، ويعتبر اجتيازه شرطًا أساسيًا للانتقال إلى الصف الأعلى، مما يمنح الطالب دافعًا للمراجعة والتحسين.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *