فجوة الدرجات تشعل سباق الثانوية العامة.. بني سويف الأعلى بـ 236 والإسكندرية تكتفي بـ 215

كشفت قرارات المحافظين الأخيرة عن تفاوت حاد في معايير القبول بالصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي 2026/2027، حيث سجلت محافظة بني سويف الحد الأدنى الأعلى بواقع 236 درجة وفق ما اعتمده اللواء عبدالله عبدالعزيز محافظ بني سويف، في حين استقرت وزارة التربية والتعليم عبر مديريتها في الإسكندرية عند حد أدنى بلغ 215 درجة فقط للمرحلة الأولى بحسب إعلان المهندس أيمن عطية محافظ الإسكندرية.

اعتمد الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، مجموع 225 درجة كحد أدنى للقبول بالثانوي العام في العاصمة، مع إتاحة بديل تعليمي بمجموع أقل عبر “فصول الخدمات” التي تقبل الطلاب من 185 درجة، وهو نظام موازي يوفر المنهج ذاته مقابل رسوم دراسية محددة لتعويض فارق المجموع. وأكدت الدكتورة همت أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أن القبول في مدارس العاصمة سيخضع لشرط الإقامة الصارم، حيث لن يُقبل إلا الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية من مدارس القاهرة حصراً، مع حظر التحويلات من المحافظات الأخرى إلا بعد استقرار أعمال التنسيق.

ربطت محافظة بني سويف رفع الحد الأدنى للقبول إلى 236 درجة بارتفاع أعداد الناجحين الذين بلغ عددهم 42131 طالبًا وطالبة من إجمالي 60112 حضروا الامتحانات، وفقاً للبيانات التي عرضها محمود الفولي وكيل وزارة التربية والتعليم على المحافظ. ويُعد هذا الارتفاع مؤشراً على الكثافة الطلابية العالية مقابل الطاقة الاستيعابية للمدارس في المحافظة، مما دفع الإدارة التعليمية لتحديد 210 درجات كحد أدنى لفصول الخدمات.

أعلن الدكتور عربي أبو زيد، مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، فتح باب التقديم الإلكتروني لمدة شهر كامل عقب إعلان التنسيق، مشيراً إلى أن درجة القبول الحالية (215 درجة) تخص المرحلة الأولى فقط، مع إمكانية النزول بالحد الأدنى في مرحلة ثانية حال وجود أماكن شاغرة، وهو إجراء روتيني تتبعه المحافظات المصرية لتحقيق التوازن بين الكثافة الطلابية والمقاعد المتاحة.

حدد المهندس عمرو لاشين، محافظ أسوان، 220 درجة للقبول بالثانوي العام، بينما انخفضت درجات القبول في فصول الخدمات إلى 190 درجة، مع اعتماد نطاق واسع للتعليم الفني يتراوح بين 140 و240 درجة حسب نوعية التخصص. وتعتمد المحافظات في تقييم هذه الدرجات على دراسات ميدانية تجريها مديريات التعليم لقياس القدرة الاستيعابية لكل فصل دراسي بما لا يخل بجودة العملية التعليمية.

تخضع عمليات التنسيق في مصر لمنظومة رقمية تمنع التلاعب بالرغبات، حيث يتم التقديم عبر منصة التنسيق الإلكتروني التابعة لوزارة التربية والتعليم، والتي تطلب من الطالب ترتيب رغباته بناءً على المربع السكني والمجموع الاعتباري، مع الالتزام بالقرارات الوزارية المنظمة للتحويلات بين الإدارات.