“معلم الحاسب” لذوي الاحتياجات الخاصة يتصدر نتائج تربية نوعية المنوفية

سجل برنامج معلم الحاسب الآلي لذوي الاحتياجات الخاصة أعلى نسبة نجاح بين تخصصات كلية التربية النوعية بجامعة المنوفية بواقع 90.42%، وفق ما أعلنه الدكتور أحمد فرج القاصد رئيس الجامعة خلال اعتماده نتائج الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2025/2026. وأوضح رئيس الجامعة أن 85 طالباً وطالبة اجتازوا الامتحانات في هذا البرنامج النوعي المخصص بمصروفات من إجمالي 94 طالباً.

بلغ إجمالي عدد الطلاب الناجحين في مرحلة البكالوريوس بالكلية 1118 طالباً وطالبة من أصل 1346 تقدموا للامتحانات، لتستقر نسبة النجاح العامة عند 83% بحسب البيانات الرسمية الصادرة عن رئاسة جامعة المنوفية. وتعد كليات التربية النوعية في مصر، التي بدأت في الظهور ككيانات تابعة لوزارة التعليم العالي في أواخر الثمانينيات قبل انضمامها للجامعات، المورد الأساسي لتخريج كوادر تعليمية في مجالات الفنون والتربية الموسيقية والإعلام التربوي، وهي تخصصات باتت ترتبط بشكل وثيق بخطط التحول الرقمي وتطوير المناهج الدراسية.

أظهرت النتائج تبايناً ملحوظاً في الأداء الأكاديمي بين الأقسام المختلفة، حيث حقق برنامج معلم الحاسب الآلي نسبة نجاح بلغت 88.98%، بينما تراجعت معدلات النجاح في برنامج معلم التربية الموسيقية لتصل إلى 66.1%، وهي النسبة الأدنى بين البرامج السبعة التي شملها تقرير النتائج. وأشار الدكتور محمد زيدان عميد الكلية إلى أن أعمال الكنترولات تمت بناءً على القواعد المنظمة التي يقرها المجلس الأعلى للجامعات لضمان الشفافية والدقة في رصد الدرجات.

اعتمد الدكتور القاصد أيضاً نتائج نظام الساعات المعتمدة في برنامج أخصائي تكنولوجيا التعليم والمعلومات، حيث بلغت نسبة النجاح 84% بنجاح 189 طالباً من إجمالي 225. وفي تخصصات أخرى، سجل برنامج أخصائي الصحافة والإذاعة والتليفزيون نسبة 84.13%، تلاه برنامج المسرح التربوي بنسبة 83.89%، ثم برنامج معلم التربية الفنية بنسبة 83.4%، بينما استقرت نسبة النجاح في برنامج معلم الاقتصاد المنزلي عند 84% وفقاً لإحصائيات الكلية.