مصر تستعين بخبرات “هواوي” الصينية لإدارة منظومة التعليم الكثيفة رقمياً

بحث وزير التربية والتعليم المصري محمد عبد اللطيف مع وفد من شركة “هواوي” الصينية سبل توطين تكنولوجيا التحول الرقمي داخل المدارس، بهدف استيعاب الأعداد الضخمة من الطلاب عبر حلول تقنية متقدمة تعتمد على الذكاء الاصطناعي.

يرى عبد اللطيف أن التجربة الصينية تمثل نموذجاً فريداً في القدرة على إدارة الكثافات الطلابية الهائلة بكفاءة تقنية عالية، مؤكداً خلال لقائه برئيس الشركة في مصر، بنجامين هو، رغبة الوزارة في نقل هذه المعرفة لضمان وصول المهارات الحديثة لكل طالب في المنظومة التعليمية المحلية. وأوضح الوزير أن الصين أثبتت قدرة استثنائية على توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير العمليات التعليمية المعقدة، وهو ما تسعى القاهرة لمحاكاته بما يتناسب مع احتياجاتها المستقبلية.

كشفت المناقشات عن توجه لتطوير البنية التحتية الرقمية للمنظومة، مع التركيز المكثف على كفاءة الشبكات والمنصات التي تدعم التعليم التفاعلي. بنجامين هو أكد من جانبه أن شركته مستعدة لتقديم الحلول التكنولوجية اللازمة لتحقيق نقلة نوعية في الأداء التعليمي بمصر، مشيداً بالرؤية الحكومية الحالية التي تضع التكنولوجيا في قلب خطط التطوير.

تمكين الطلاب من التعامل مع الأدوات الرقمية بات أولوية قصوى ضمن خطة الوزارة، حيث يعتبر الوزير هذه الأدوات مهارات أساسية لا غنى عنها للجيل القادم لدخول سوق العمل العالمي. الاجتماع تطرق أيضاً إلى آليات تعزيز كفاءة المنصات التعليمية القائمة لتتوافق مع معايير الاستدامة التكنولوجية وتوفير بيئة تعليمية ذكية تتجاوز الطرق التقليدية.

أبدى الجانب الصيني اعتزازه بالتعاون القائم، مشيراً إلى أن المرحلة المقبلة ستشهد تركيزاً على رفع كفاءة الشبكات الداخلية للمدارس لضمان استقرار التدريس التفاعلي.