حظر تحويلات “الثالث الثانوي” للمدارس الدولية.. “التعليم” تضع جدولاً زمنياً للإغلاق النهائي
الوزارة تنهي التحويلات المتأخرة للمدارس الدولية بحلول عام 2027
حظر قطاع التعليم في مصر قبول أي طلبات تحويل لطلاب الصف الثالث الثانوي إلى المدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة، والمعروفة دولياً، اعتباراً من العام الدراسي 2026 / 2027 وفق ما أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في توجيه رسمي للمديريات. وجاء هذا التحرك لإنهاء ظاهرة الانتقال المتأخر بين الأنظمة التعليمية المختلفة التي قد تؤثر على دقة النتائج التعليمية.
العام الدراسي 2026 / 2027 سيمثل الفرصة الأخيرة لطلاب الصف الثاني الثانوي الراغبين في الانتقال إلى هذه الأنظمة التعليمية، حيث قررت الوزارة في بيانها قصر التحويلات على الالتحاق بالصف الأول الثانوي فقط بحلول العام الدراسي 2027 / 2028. وتستهدف الوزارة من هذا التدرج ضمان استيفاء الطلاب لمتطلبات التأهل الأكاديمي التي تفرضها الهيئات الدولية المانحة للشهادات.
تعتمد الأنظمة الدولية مثل Cambridge International أو البكالوريا الدولية على مسارات أكاديمية تراكمية تتطلب دراسة مواد معينة على مدار عامين أو ثلاثة، وهو ما بررت به وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قرارها بأن التحويل المتأخر في الصفوف النهائية يخل بمتطلبات البرنامج الدراسي ويضرب مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب الذين بدأوا المسار من بدايته.
الإدارة العامة للشؤون القانونية بالوزارة ستتولى التحقيق مع أي مسؤول يثبت مخالفته لهذه الضوابط أو اعتماده لقرارات تحويل خارج الإطار الزمني المحدد، بحسب التحذير الصادر عن الوزارة الموجه إلى المدارس و الإدارات التعليمية. ويشمل هذا الإجراء كافة المحافظات لضمان الانضباط داخل المنظومة التعليمية قبل الجامعية.
التحويل إلى الصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2026 / 2027 سيظل متاحاً لكنه سيخضع للقواعد المنظمة والمعتمدة حالياً من الوزارة، حيث تسعى الدولة لإحكام الرقابة على المدارس التي تمنح شهادات أجنبية لضمان جودة المخرجات التعليمية. وترى الوزارة أن هذا الإجراء يحمي حقوق الطلاب في الحصول على تعليم مستقر لا يعتمد على القفز بين المناهج في اللحظات الأخيرة.
المديريات التعليمية تلقت تعليمات مشددة بمتابعة تنفيذ هذه المواعيد بدقة، مع التأكيد على أن الأنظمة التعليمية الدولية تتطلب بناءً معرفياً لا يمكن تحصيله في سنة دراسية واحدة، وهو ما دفع الوزارة لاعتبار العام الدراسي 2027 / 2028 نقطة التحول النهائية في نظام القبول بهذه المدارس.
