التعليم المصري يتجه نحو المستقبل: اتفاقية يابانية لتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي في المدارس

كتب: ياسر الجندي

في خطوةٍ تعكس توجه وزارة التربية والتعليم نحو تطوير المنظومة التعليمية، وقع الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مذكرة تفاهم مع شركة «سبريكس» اليابانية، على هامش مؤتمر طوكيو الدولي للتنمية في أفريقيا «تيكاد 9».

برنامج جديد لتعليم البرمجة

أعلنت نيفين حمودة، مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرفة على المدارس المصرية اليابانية، عن تطبيق برنامج متخصص في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) والبرمجة لطلاب الصفين الرابع والخامس الابتدائي في المدارس المصرية اليابانية، بدايةً من العام الدراسي 2025/2026. ويهدف البرنامج، الذي سيُطبق من خلال تطبيق “كوروريو جونيور” (Kururio Junior)، إلى تعليم أساسيات البرمجة بطريقة سهلة وممتعة، تُنمي مهارات الفهم والإبداع لدى الطلاب.

الذكاء الاصطناعي يدعم تعليم الرياضيات

كما بحث الجانبان إطلاق برنامج حديث لدعم مادة الرياضيات (SPL) لجميع طلاب المدارس المصرية اليابانية. ويعتمد هذا البرنامج على الذكاء الاصطناعي في تحليل مستوى كل طالب بشكل فردي، وتحديد نقاط القوة والضعف، ومن ثم تقديم دعم مُخصص لكل طالب لتحسين أدائه الأكاديمي.

يأتي هذا التعاون في إطار الشراكة المصرية اليابانية في مجال التعليم، ليؤكد حرص الوزارة على تبني أحدث الحلول التعليمية المُبتكرة لتطوير مهارات وقدرات الطلاب، وإعدادهم لمُتطلبات سوق العمل في المستقبل.