التعليم المصري يقفز نحو المستقبل: 400 ألف طالب يتقنون البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة كيريو اليابانية
وزارة التربية والتعليم تطلق منصة كيريو لتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الأول الثانوي، وتكشف عن إقبال غير مسبوق وتوجيهات رئاسية.
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إتاحة رابط منصة “كيريو” اليابانية لطلاب الصف الأول الثانوي للعامين الدراسيين 2025/2026، بهدف تمكينهم من دراسة مادتي البرمجة والذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى الاستعداد لأداء اختبار “توفاس” الدولي.
للوصول إلى منصة “كيريو” التدريبية المتخصصة في البرمجة والذكاء الاصطناعي، يمكن للطلاب اتباع مجموعة من الخطوات المحددة:
- الولوج إلى موقع وزارة التربية والتعليم.
- اختيار منصة الشهادات العامة للعامين 2025 و2026.
- الضغط على أيقونة التدريب على الذكاء الاصطناعي المتاحة لطلاب الصف الأول الثانوي.
- إدخال البريد الإلكتروني الموحد الخاص بالطالب، والمستخدم لطباعة استمارة الصف الثالث الإعدادي، في خانة اسم الحساب.
- إدخال كلمة المرور ثم الضغط على “استلام بيانات التدريب على الذكاء الاصطناعي”.
- ستظهر بيانات الطالب الشخصية، وفي الأسفل ستجد بيانات التدريب على الذكاء الاصطناعي التي تحتوي على اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بالمنصة.
- يجب نسخ اسم المستخدم وكلمة المرور.
- أخيرًا، يمكن الولوج مباشرة إلى منصة QUREO.
من جانبه، أعرب محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن سعادته البالغة بنجاح تجربة تدريس مادة البرمجة في التعليم المصري. وأكد الوزير أن الرئيس عبد الفتاح السيسي وجه بتدريس البرمجة للطلاب في المدارس، مشيرًا إلى أن اختيار اليابان جاء بعد دراسة دقيقة لتحديد أفضل الدول في تدريس البرمجة لطلابها. وأوضح أن منصة “كيريو” اليابانية، التي تُعد الأفضل في اليابان ويدرس عليها أكثر من 12 مليون طالب، تم اختيارها لهذا الغرض، وجرى ترجمة مناهجها إلى اللغة العربية لتيسير عملية التعلم على الطلاب.
وكشف الوزير عن أعداد الطلاب المستفيدين، حيث يبلغ عدد طلاب الصف الأول الثانوي 830 ألف طالب. وبينما كان الطموح الأقصى يتركز على وصول 100 ألف طالب للتعامل بفعالية مع منصة “كيريو”، فقد فاقت النتائج التوقعات، حيث وصل عدد الطلاب الذين أنهوا مراحل المنصة بالكامل (الترم الأول) إلى قرابة 400 ألف طالب حتى الآن. وأشار إلى أن هذه الأرقام تعكس وعيًا كبيرًا لدى الطلاب والأسر بأهمية هذه المهارات. ولفت إلى أن هذا النجاح يعني أن جميع خريجي التعليم المصري سيتمتعون بمهارات البرمجة وكتابة الأكواد، وسيكون طلاب المدارس الحكومية قادرين على إنشاء مواقع وتطبيقات إلكترونية. كما ذكر الوزير أنه خلال زياراته لمدارس في قرى ومناطق نائية، لاحظ حماسًا كبيرًا من الطلاب لمادة البرمجة ورغبتهم في استكمال دراستها.
وبعد إتمام الدراسة عبر المنصة، سيتاح للطلاب فرصة دخول اختبار “توفاس”، وهو نظام امتحاني ياباني متكامل. ويحصل الطلاب الناجحون في هذا الاختبار على شهادة معتمدة من جامعة هيروشيما الحكومية اليابانية، ما يؤهلهم للتخصص في مجالات البرمجة ويفتح أمامهم آفاقًا واسعة للحصول على فرص عمل عبر الإنترنت.
