أجاثا كريستي ومونت كريستو يتصدران مشهد الإنجليزية للثانوية العامة 2026

أنهى طلاب الشهادة الثانوية العامة في مصر، اليوم، ماراثون امتحان مادة اللغة الإنجليزية للعام الدراسي 2026، وسط تركيز لافت على مهارات التحليل الأدبي والترجمة التخصصية. وتضمن الامتحان، وفقاً لبيانات وزارة التربية والتعليم، 42 سؤالاً توزعت بين 39 سؤالاً من نوع الاختيار من متعدد و3 أسئلة مقالية، استغرقت ثلاث ساعات كاملة من الحل المستمر.

أظهرت أوراق أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة 2026 ميلاً واضحاً نحو قياس القدرات النقدية، حيث شملت الأسئلة مقالية تحليلاً لشخصية إدموند دانتيس في رواية كونت دي مونت كريستو. وبحسب الإجابات التي تداولتها منصات تعليمية ونقلها موقع كشكول، فإن الإجابة النموذجية للسؤال الأربعين ركزت على رغبة آبي فاريا في استخدام الكنز لتحقيق العدالة وليس فقط للانتقام، وهو ما يعكس توجه الوزارة لتعميق دراسة الأدب العالمي ضمن المناهج المطورة.

شملت مهارات الترجمة في الاختبار نصوصاً حول ظاهرة الهجرة واسعة النطاق و التوسع الحضري السريع، حيث ربطت الأسئلة بين التحولات الديموغرافية والضغوط الاقتصادية. ووفقاً لنموذج إجابة الامتحان، فقد طُلب من الطلاب ترجمة نص يشير إلى أن الثبات الانفعالي يساعد على مواجهة التحديات بثقة، وهي مهارات تتجاوز مجرد حفظ المفردات إلى فهم السياقات النفسية والاجتماعية.

تضمنت جزئية القواعد اللغوية (Grammar) اختباراً دقيقاً في صيغ المبني للمجهول والحالات الشرطية، حيث أشارت مصادر تعليمية إلى أن السؤال رقم 31 تطلب استخدام الحالة الشرطية الثالثة (would have been) للتعبير عن مواقف تخيلية في الماضي. وتعتمد هذه النوعية من الأسئلة على معايير التقييم اللغوي الدولية التي تقيس قدرة الطالب على استنتاج المعنى من الهيكل القواعدي.

برزت ملكة الجريمة أجاثا كريستي في سؤال الترجمة من الإنجليزية إلى العربية، حيث تناول النص حجم مبيعات كتبها الذي تجاوز مليار نسخة. وبحسب ما أورده موقع كشكول في تغطيته للإجابات، فإن الخيار الصحيح للترجمة ركز على دقة نقل الأرقام المتعلقة باللغات الأجنبية التي تُرجمت إليها أعمالها.

توزعت مفردات الامتحان بين مصطلحات تقنية وبيئية، مثل maritime وvibrant وchaos. وتأتي هذه الأسئلة في إطار نظام التقييم الجديد الذي يبتعد عن التلقين المباشر، مستهدفاً تعزيز مهارات التفكير لدى الطلاب، خاصة في قطع الفهم التي ركزت على استكشاف العوالم المجهولة بمسؤولية أخلاقية.