طلاب الصف الأول الثانوي يؤدون امتحان الرياضيات بنظام التقييم الجديد
الوزارة تؤكد على الفهم والاستيعاب وتوفر الدعم التقني لضمان سير الاختبارات بسلاسة
يخوض طلاب الصف الأول الثانوي العام ونظام البكالوريا، اليوم، امتحان مادة الرياضيات ضمن اختبارات الفصل الدراسي الحالي. وشهدت اللجان حالة من الانضباط التام، مع تطبيق كامل لنظام الامتحانات الجديد الذي اعتمدته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والذي يهدف بشكل أساسي إلى قياس مستويات الفهم والاستيعاب لدى الطلاب، متجاوزًا أساليب الحفظ والتلقين التقليدية.
ويُعقد امتحان الرياضيات لطلاب الصف الأول الثانوي بنظام هجين يمزج بين الأسئلة الموضوعية والمقالية. يؤدي الطلاب الجزء الأكبر من الاختبار إلكترونياً عبر أجهزة التابلت، معتمدين على نظام الاختيار من متعدد الذي يشكل الغالبية العظمى من الأسئلة. ويُخصص جزء آخر من الامتحان للأسئلة المقالية، يُجرى ورقياً داخل اللجان، بهدف تحقيق التوازن في قياس المهارات التحليلية وقدرة الطلاب على حل المشكلات، فضلاً عن التأكد من استيعابهم للمفاهيم الرياضية الأساسية.
ويتسق هذا الامتحان مع المنظومة المطبقة في المواد السابقة خلال الفصل الدراسي، سواء لطلاب التعليم الثانوي العام أو نظام البكالوريا. وقد جرى توحيد مواصفات الورقة الامتحانية من حيث عدد الأسئلة وتوزيع الدرجات، مع الالتزام بتدرج مستويات الصعوبة. وتتنوع الأسئلة لتشمل السهل والمتوسط، بالإضافة إلى بعض البنود التي تتطلب تفكيراً وتركيزاً، وذلك لمراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.
من جانبها، أكدت مديريات التربية والتعليم على ضرورة توفير الأجواء المناسبة داخل اللجان، وضمان جاهزية أجهزة التابلت وشبكات الإنترنت. كما جرى توفير فرق فنية متخصصة للتدخل السريع حال حدوث أي أعطال تقنية، لضمان سير الامتحانات بسلاسة ودون معوقات، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص لجميع الطلاب.
وشملت التعليمات الصارمة التأكيد على تطبيق الإجراءات المنظمة للامتحانات، وحظر اصطحاب الهواتف المحمولة أو أي أدوات قد تساعد على الغش داخل اللجان. كما شددت على الالتزام بتعليمات تنظيم دخول الطلاب ومتابعة حضورهم وانصرافهم، لضمان الانضباط التام في جميع مقار الامتحانات.
وتحظى مادة الرياضيات باهتمام كبير من الطلاب وأولياء الأمور على حد سواء، كونها إحدى المواد الأساسية التي تسهم في تنمية مهارات التفكير المنطقي والتحليل الرياضي. ويُعد هذا الامتحان محطة تقييمية مهمة لمستوى الطلاب في المرحلة الثانوية، وذلك في إطار توجه الوزارة نحو تطوير منظومة التقييم والتركيز على الفهم العميق للمناهج الدراسية.
وتواصل غرف العمليات بالمديريات التعليمية متابعة سير الامتحانات لحظة بلحظة، لرصد أي شكاوى أو ملاحظات ترد من اللجان، والتعامل معها بشكل فوري. يهدف ذلك إلى ضمان انتظام وهدوء سير الاختبارات، واستكمال امتحانات الفصل الدراسي وفق الجداول الزمنية المحددة دون أي تأجيل أو معوقات.
