نهاية عصر “عدد الأبحاث”.. توجه لربط ترقيات الأساتذة ببراءات الاختراع والذكاء الاصطناعي

أعلن منتدى “نحو جامعات المستقبل” في توصياته الختامية الصادرة بالقاهرة عن توجه جديد لإعادة صياغة معايير الترقيات الأكاديمية بالجامعات، عبر الانتقال من رصد عدد الأبحاث المنشورة إلى قياس أثرها التطبيقي وبراءات الاختراع التي تنتجها. وشدد المشاركون في المنتدى، الذي انعقد على هامش الدورة التاسعة عشرة لملتقى “إديوجيت 2026″، على ضرورة ربط مخرجات البحث العلمي مباشرة بالتطبيقات الصناعية والطبية.

ويرتبط هذا التوجه بالمساعي الرامية إلى تحسين ترتيب الجامعات العربية في مؤشرات الابتكار العالمية التي تصدرها المنظمة العالمية للملكية الفكرية، حيث تواجه المؤسسات الأكاديمية ضغوطاً متزايدة لتحويل البحوث النظرية إلى قيمة اقتصادية ملموسة. ودعا المنتدى، الذي أقيم برعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المصرية وبالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية، إلى تأسيس منصة رقمية موحدة تجمع القدرات البحثية والملكية الفكرية مع التحديات التي تواجهها المصانع والشركات الناشئة.

وفي مسار موازٍ، طالب الخبراء المشاركون في جلسات المنتدى بتحديث عاجل للمناهج التعليمية لدمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتخصصات البينية. وركزت نقاشات الدورة الحالية على أهمية تبني نموذج “الجامعة الجاهزة للمستقبل” التي لا تكتفي بمنح الشهادات التقليدية، بل تركز على التعلم القائم على الكفاءات والدرجات العلمية المزدوجة لتلبية متطلبات سوق العمل المتغير.

وبحسب ما أعلنته إدارة المعرض، تقرر نقل فعاليات المعرض الدولي للجامعات إلى محافظة الإسكندرية بدءاً من يوم الأحد ولمدة 48 ساعة. ويهدف هذا الإجراء، وفقاً للمنظمين، إلى إتاحة الفرصة للطلاب وأولياء الأمور خارج العاصمة لزيارة المعرض والتعرف على البرامج الأكاديمية المتاحة، بعد انتهاء فترة المعرض بالقاهرة التي امتدت من 28 إلى 31 يوليو الماضي.