وزير التعليم: قفزنا بحضور الطلاب من 15% إلى 87% ونتائج القراءة تحسنت
مباحثات مصرية بريطانية لتعزيز مهارات الطلاب

أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ارتفاع نسب حضور الطلاب في المدارس المصرية إلى 87% بعدما كانت لا تتجاوز 15%. أوضح الوزير خلال لقائه نيك جيب وزير المدارس البريطاني الأسبق أن الوزارة استعادت انضباط المنظومة التعليمية عبر إجراءات حاسمة شملت خفض الكثافات الطلابية داخل الفصول وسد العجز في أعداد المعلمين.
كشفت نتائج ثلاث مراحل من اختبارات قياس مهارات القراءة والكتابة عن تحسن ملموس في مستويات الطلاب اللغوية. المناهج تتغير جذرياً. أكد عبد اللطيف أن الوزارة اعتمدت أنظمة تقييم حديثة تستهدف قياس الفهم ومهارات التفكير بعيداً عن أساليب الحفظ مع وضع تطوير مناهج الصفوف الأولى وإدراج مواد البرمجة والذكاء الاصطناعي على رأس الأولويات لمواكبة متطلبات سوق العمل.
أقر نيك جيب بنجاح الخطوات المصرية في استعادة الانضباط المدرسي وتحسين مؤشرات القراءة والكتابة. شدد جيب على أن التركيز على المهارات الأساسية في القراءة المبكرة يمثل حجر الزاوية لبناء نظام تعليمي حديث وفعال يؤسس لنواتج تعلم حقيقية.









