منصة رحلة.. بوابة رقمية جديدة لتنظيم زيارات الطلاب للمواقع الأثرية

في خطوة تستهدف تنظيم وتطوير الأنشطة الثقافية للنشء، أعلنت وزارة السياحة والآثار عن إطلاق منصة “رحلة” الرقمية. تمثل المنصة بوابة إلكترونية موحدة لتيسير وتنظيم الرحلات المدرسية المجانية لطلاب المدارس الحكومية، بهدف ربطهم بتاريخ وحضارة بلادهم العريقة.

آلية تنظيمية لتعزيز التجربة التعليمية

تستهدف المنصة الجديدة بشكل أساسي طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية بالمدارس الحكومية في جميع أنحاء الجمهورية. وتأتي هذه المبادرة كجزء من استراتيجية أوسع لمعالجة التحديات اللوجستية التي كانت تواجه تنظيم الزيارات سابقًا، حيث تضمن الآلية الرقمية توزيعًا أفضل للطلاب على مدار اليوم وتجنب التكدس، مما يحسن من جودة التجربة التعليمية والسياحية للزوار الصغار.

يعكس إطلاق منصة “رحلة” توجهًا حكوميًا واضحًا نحو التحول الرقمي في مصر في إدارة الخدمات، بما في ذلك قطاعي السياحة والآثار. فبدلاً من الإجراءات الورقية والتنسيقات اليدوية، توفر المنصة نظامًا مركزيًا وآمنًا يسمح للمدارس بحجز مواعيد الزيارة بسهولة، وهو ما يمثل نقلة نوعية في إدارة تدفق الزوار إلى المواقع الأثرية والمتاحف المصرية المفتوحة.

خطوات التسجيل وإلزامية الحجز المسبق

ودعت الوزارة مسؤولي المدارس إلى الالتزام بالتعليمات وخطوات التسجيل الموضحة في دليل المستخدم الخاص بالمنصة، والذي يمكن الاطلاع عليه عبر الرابط التالي: دليل المستخدم لمنصة رحلة. يمكن للمدارس الراغبة في تنظيم زيارات لطلابها البدء في عملية حجز الرحلات المدرسية مباشرة عبر الرابط الموحد للمنصة: rehla.egymonuments.com.

وأكدت الوزارة على نقطة محورية، وهي أنه اعتبارًا من الأول من نوفمبر 2025، سيصبح الحجز الإلكتروني المسبق عبر المنصة شرطًا أساسيًا للسماح بدخول أي رحلة مدرسية مجانية. هذا القرار يهدف إلى ضمان تطبيق النظام الجديد بشكل كامل، وتحقيق أهدافه في التنظيم ورفع كفاءة إدارة المواقع.

أهداف أعمق.. بناء جيل واعٍ بتاريخه

لا تقتصر أهداف المنصة على الجانب التنظيمي فقط، بل تمتد لتشمل أبعادًا ثقافية وتربوية أعمق. تسعى هذه المبادرة، التي تندرج تحت إطار السياحة التعليمية، إلى تعزيز الانتماء الوطني لدى الأجيال الجديدة من خلال تمكينهم من استكشاف الآثار وكنوز الحضارة المصرية عن قرب، وتحويل الزيارات المدرسية من مجرد رحلات ترفيهية إلى تجارب تعليمية مثرية وممتعة تساهم في بناء وعيهم الثقافي والتاريخي.