الأخبار

«التعليم» تحسم الجدل.. تفاصيل نظام حساب درجات طلاب مدارس المتفوقين STEM

الآلية الجديدة تعتمد على المعدل التراكمي (GPA) والتقييم النسبي لأداء الطلاب قبل امتحانات الفصل الدراسي الأول

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن الضوابط النهائية لحساب درجات طلاب الصف الثالث الثانوي بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM). جاء الإعلان لتوضيح آلية التقييم للطلاب وأولياء الأمور، قبيل انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الأول.

نظام النقاط والمعدل التراكمي

يعتمد النظام على حساب معدل تراكمي (GPA) نهائي من أربع نقاط. يمنح الطالب الراسب في أي مادة تقدير (F)، وهو ما يعادل صفر من النقاط، مما يؤثر مباشرة على معدله الإجمالي. هذه الآلية تهدف إلى قياس الأداء الأكاديمي بشكل دقيق ومستمر.

آلية التقييم النسبي

تختلف طريقة الحساب عن النظم التقليدية. يتم أولاً تحديد مدى درجات النجاح لكل مادة على حدة. يبدأ هذا المدى من أعلى درجة حصل عليها طالب في جلسة الامتحان وينتهي عند درجة النجاح المحددة. بعد ذلك، يُقسم هذا المدى إلى 10 شرائح متساوية تمامًا. يتم توزيع الطلاب الناجحين على هذه الشرائح بشكل تنازلي حسب درجاتهم.

يعكس هذا الأسلوب أداء الطالب مقارنة بأقرانه في نفس الاختبار، وليس فقط قياسًا على درجة مطلقة.

تمنح الشريحة الأعلى تقدير (A) مقابل 4.0 نقاط. تليها شريحة (A-) التي تمنح 3.7 نقاط، ثم (+B) بـ 3.3 نقاط. وتستمر الشرائح في التدرج نزولاً مع تقديرات (B) بـ 3.0 نقاط، و(B-) بـ 2.7 نقاط، و(+C) بـ 2.5 نقاط. أما الشرائح الأقل فتتضمن (C) مقابل 2.0 نقطة، و(C-) بـ 1.7 نقطة، و(D) بـ 1.3 نقطة، وصولاً إلى الشريحة الأدنى (D-) التي تمنح 1.0 نقطة. ويمكن الاطلاع على تفاصيل إضافية حول سياسات التقييم عبر موقع وزارة التربية والتعليم الرسمي.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *