الدوري الإيطالي
-
رياضة
ليفربول يخطط لضم توموري.. هل يغادر ميلان؟
يخطط نادي ليفربول الإنجليزي للتحرك نحو ضم مدافع ميلان الإيطالي فيكايو توموري، وفقًا لتقارير حديثة. المدافع البالغ من العمر ثمانية…
أكمل القراءة » -
رياضة
صراع العمالقة يشتعل: مانشستر يونايتد وأرسنال يتنافسان على نجم إنتر ميلان
كشفت تقارير صحفية حديثة عن صراع محتدم بين عملاقي الكرة الإنجليزية، مانشستر يونايتد وأرسنال، على ضم المدافع الإيطالي أليساندرو باستوني،…
أكمل القراءة » -
رياضة
ليفربول يستهدف بريمر من يوفنتوس لتعزيز دفاعه
لعب قلبا دفاع ليفربول، إبراهيما كوناتي وفيرجيل فان دايك، الجزء الأكبر من الدقائق معًا في جميع المسابقات هذا الموسم، لكن…
أكمل القراءة » -
رياضة
توتنهام يراقب مدافع يوفنتوس لويد كيلي تحسباً لانتقال صيفي محتمل
يُراقب نادي توتنهام هوتسبير عن كثب مدافع يوفنتوس، لويد كيلي، تحسباً لانتقال محتمل خلال فترة الانتقالات الصيفية المقبلة، وذلك وفقاً…
أكمل القراءة » -
رياضة
أرسنال يهتم بضم مهاجم إنتر ميلان بيو إسبوزيتو
وفقًا لتقارير “فوتبول ترانسفيرز”، أبدى نادي أرسنال اهتمامًا بضم مهاجم إنتر ميلان، بيو إسبوزيتو. كان “المدفعجية” قد عززوا خط هجومهم…
أكمل القراءة » -
رياضة
مانشستر يونايتد يخطط للتعاقد مع نجم إنتر ميلان
تفيد تقارير إعلامية إسبانية بأن نادي مانشستر يونايتد يخطط للتحرك نحو التعاقد مع نجم إنتر ميلان، فيديريكو ديماركو. يمتلك الشياطين…
أكمل القراءة » -
رياضة
مانشستر يونايتد يستهدف نجم إنتر ميلان لتعزيز صفوفه
يواجه مانشستر يونايتد غياب باتريك دورغو لفترة طويلة بسبب الإصابة، وعلى الرغم من الأداء المقبول للوك شاو في غيابه، إلا…
أكمل القراءة » -
رياضة
أرسنال يخطط لضم كريستيان بوليسيتش من ميلان
يخطط نادي أرسنال للتعاقد مع الجناح المهاجم كريستيان بوليسيتش، لاعب ميلان، الصيف المقبل، وفقاً لما ذكرته صحيفة فيتشاخيس. وكانت التجربة…
أكمل القراءة » -
رياضة
يوفنتس يمد عقد كينان يلدز حتى 2031 ويضاعف راتبه إلى 6 ملايين يورو
أعلنت إدارة يوفنتس اليوم عن قرب إتمام تمديد عقد كينان يلدز حتى يونيو 2031، بعد مفاوضات استمرت أيامًا في آخر…
أكمل القراءة » -
رياضة
وست هام يستهدف زاليفسكي من أتالانتا لتعويض رحيل باكيتا المفاجئ
أبدى نادي وست هام يونايتد اهتمامًا بضم لاعب خط وسط أتالانتا، نيكولا زاليفسكي، وذلك لتعويض رحيل نجمه البرازيلي لوكاس باكيتا.…
أكمل القراءة »
