حمى البحث عن حل امتحان أحياء تالته ثانوي 2026 علمي علوم تشعل منصات التواصل

تسابق طلاب الثانوية العامة في مصر عقب خروجهم من اللجان لتتبع ما يُعرف بـ “حل امتحان أحياء تالته ثانوي 2026 علمي علوم” عبر منصات التواصل الاجتماعي. يأتي هذا السعي لمقارنة إجاباتهم بالحلول المتداولة غير الرسمية بغرض تقدير درجاتهم قبل صدور النماذج الرسمية. ورصد موقع كشكول الإخباري هذا التهافت الواسع من قبل أولياء الأمور والطلاب على تلك المنصات فور انتهاء زمن الامتحان لمراجعة الحلول المقترحة.

وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية قد حددت مواصفات امتحان الأحياء للثانوية العامة 2026 بـ 46 سؤالاً، حيث خصصت الوزارة 60 درجة للمادة موزعة بين 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد البالغ عددها 44 سؤالاً، و4 درجات فقط للسؤالين المقاليين. وتعتمد الوزارة في تصحيح هذه الامتحانات على نظام البابل شيت الإلكتروني الذي استحدثته مصر لتقليل التدخل البشري وضمان دقة رصد الدرجات وتجنب أخطاء التصحيح التقليدي.

وفي المقابل، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحان الرياضيات التطبيقية لطلاب شعبة الرياضيات يتضمن 20 سؤالاً فقط. وأوضحت الوزارة في بيانها أن الدرجة الكلية للمادة تبلغ 30 درجة، تم تخصيص 26 درجة منها لأسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية.

وبالتوازي مع حمى البحث عن الإجابات، كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات صحفية عن ضبط الطالب المتورط في تصوير امتحان الإحصاء الثانوية العامة 2026 وتداوله عبر مجموعات الغش الإلكتروني. وتواجه مصر ظاهرة تسريب الامتحانات بتطبيق عقوبات صارمة بموجب القانون رقم 205 لسنة 2020 بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات، والذي ينص على الحبس والغرامة المالية المغلظة لكل من يساهم في تصوير أو نشر أسئلة الامتحانات القومية.