مصر تستهدف سد فجوات “شيخوخة أوروبا” بتأهيل الكوادر الطبية والتقنية

تتجه الحكومة المصرية نحو صياغة استراتيجية تعليمية تتجاوز سد الاحتياجات المحلية لتستهدف سد الفجوات المهنية الناتجة عن ظاهرة شيخوخة السكان داخل القارة العجوز، حيث كشف الدكتور خالد عبدالغفار، وزير الصحة والسكان، خلال ترؤسه اجتماع المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، عن توجه المجلس لدراسة متطلبات الأسواق الأوروبية وتأهيل الكوادر المصرية في القطاعات الطبية والصحية لتلائم المعايير الدولية وتزويدها بالمهارات اللغوية اللازمة للمنافسة العالمية.

أعلن محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن اتفاق مع الجانب الإيطالي لإطلاق 100 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية مع بداية العام الدراسي المقبل، في خطوة تهدف لرفع إجمالي هذه المدارس إلى 225 مدرسة بحلول عام 2026 / 2027، مشيراً إلى أن تحديث المناهج ساهم في تحسين مؤشرات الأداء الخاصة بـ المنظومة التعليمية وفق تقارير منظمات الأمم المتحدة.

أكد الدكتور خالد عبدالغفار أن المجلس سيقوم برفع تقرير دوري كل ستة أشهر إلى الرئيس عبدالفتاح السيسي لاستعراض التقدم في ملفات العلوم والتكنولوجيا، موضحاً أن الرؤية الحالية تركز على تزويد الشباب بالمهارات الثقافية والتدريبية التي تطلبها الأسواق الأوروبية والأسواق الإقليمية، مع الالتزام بمراجعة أحكام القرار الجمهوري رقم 163 لسنة 2024 الخاص بتشكيل المجلس.

ربط البحث العلمي بالقطاعات الإنتاجية أصبح أولوية قصوى وفق ما ذكره الدكتور عبدالعزيز قنصوه، وزير التعليم العالي، الذي أشار إلى إنشاء “أودية التكنولوجيا” وتفعيل نداءات دعم الباحثين لربط التخصصات الجامعية بمتطلبات سوق العمل الفعلية عبر لجنة عليا متخصصة.

أوضح حسن رداد، وزير العمل، أن الوزارة تعمل على ميكنة الخدمات وتعزيز منصات التشغيل لرصد احتياجات المهن المستقبلية، مؤكداً أن المجلس يمثل منصة لتنسيق سياسات التدريب المهني بما يتماشى مع أهداف التعليم والبحث والابتكار لضمان إعداد عمالة قادرة على المنافسة في الأنماط الجديدة للعمل داخل مصر وخارجها.

أشارت الدكتورة سلمى البكري، رئيس الأمانة الفنية للمجلس، إلى إنجاز عشرة ملفات أساسية خلال الأشهر الستة الماضية، شملت تأسيس وحدة للبحوث والدراسات وإطلاق منصة إلكترونية شاملة لربط الجهات المعنية بالعملية التعليمية والبحثية، وتوفير مقر دائم للمجلس لضمان استمرارية قنوات الاتصال.