شيخ الأزهر ووزير التعليم: وثيقة الأخوة الإنسانية في المناهج لمواجهة التطرف
كتب: أحمد المصري
في لقاءٍ هامّ، جمع فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، مع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الأستاذ محمد عبد اللطيف، بمشيخة الأزهر، تمّ بحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين المؤسستين العريقتين، وذلك بهدف ترسيخ القيم الدينية والأخلاقية في نفوس النشء، وغرس حب الوطن والاعتزاز بالهوية الوطنية.
وثيقة الأخوة الإنسانية.. ركيزة أساسية
أكد شيخ الأزهر على ضرورة غرس القيم الدينية والأخلاقية للنشء، مشدداً على أهمية بث روح الاعتزاز بالهوية الوطنية في نفوسهم، مع إحياء العادات الأصيلة التي تربّى عليها أبناء مصر، كحب القراءة والاطلاع وربطهم بتراثهم وجذورهم الثقافية والحضارية وتاريخهم العريق. وأشار فضيلته إلى أهمية تضمين مبادئ وثيقة الأخوة الإنسانية في المناهج التعليمية بشكل مبسط يسهّل على الطلاب تلقي المعلومات واستدامة المعرفة، خاصة في ظل التحديات التي يفرضها الغزو الثقافي الذي يستهدف اقتلاع الهوية من عقول الأبناء وفصلهم عن واقع وطنهم وأمتهم.
المدارس.. منارات للقيم والأخلاق
من جانبه، أكد الوزير محمد عبد اللطيف حرص الوزارة على تنمية الجانب الأخلاقي لدى التلاميذ، والجمع بينه وبين تحصيل العلوم والمعارف، مشدداً على أهمية استعادة المدارس لدورها التربوي في تنشئة الطلاب وتربيتهم تربية سليمة، وتحصينهم ضد الأفكار المتطرفة ونزعات الانسلاخ من الهوية، وذلك من خلال مناهج تعليمية متطورة.
عبير أحمد تشيد باللقاء
أشادت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، بلقاء فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر، مع وزير التربية والتعليم، مؤكدةً أهمية مناقشة تضمين وثيقة الأخوة الإنسانية في المناهج التعليمية، معربةً عن أملها في أن يسهم ذلك في حل العديد من المشكلات التي تشهدها بعض المدارس، مثل العنف وغياب الهوية الوطنية. وأكدت أحمد أن تطبيق ما تم الاتفاق عليه خلال هذا اللقاء سيساهم بشكل كبير في حل الأزمات التي يعاني منها التعليم.
تعاون مثمر بين الأزهر والتربية والتعليم
اتفق شيخ الأزهر ووزير التربية والتعليم على دراسة كيفية تضمين نصوص وثيقة الأخوة الإنسانية التاريخية، التي وقّعها فضيلته مع قداسة البابا فرنسيس عام 2019، في مناهج التعليم قبل الجامعي، بهدف نشر قيم التعايش والأخوة وتعزيز ثقافة احترام الآخر.
