الأخبار

مبادرة «كلنا واحد».. الأزهر يعيد صياغة وعي الأطفال تجاه ذوي الهمم بالإسكندرية

تحركات تربوية لترسيخ قيم الدمج والقبول بجناح الأزهر في معرض الكتاب

صحفي ومراسل إخباري في منصة النيل نيوز، متخصص في متابعة الأخبار المحلية والتغطيات الميدانية

أطلقت معلمات روضة معهد برج العرب النموذجي التابع لـ منطقة الإسكندرية الأزهرية مبادرة ميدانية تحت عنوان «كلنا واحد»، استهدفت زوار جناح الأزهر الشريف في معرض مكتبة الإسكندرية الدولي للكتاب لتفكيك الصور النمطية حول الإعاقة لدى الأجيال الناشئة. المبادرة التي ركزت على تحويل مفهوم التنوع إلى قيمة جمالية، اعتمدت شعار «كلنا واحد.. الاختلاف مش عائق.. ده جمال» لتوجيه رسائل مباشرة للأطفال حول طبيعة العلاقات الإنسانية القائمة على التكامل لا التماثل.

تضمنت الفعالية أنشطة تفاعلية صُممت خصيصًا لتعريف الأطفال بحقوق ذوي الهمم، وفق ما أعلنه القائمون على الجناح، حيث تم التركيز على أن قبول الآخر يبدأ من إدراك المساواة في الكرامة الإنسانية. ويأتي هذا التحرك التربوي في سياق أوسع يتبناه الأزهر الشريف لتعزيز قيم المواطنة والتعايش، وهي استراتيجية تزايدت وتيرتها منذ توقيع وثيقة الأخوة الإنسانية، التي شددت على حماية حقوق الفئات الأكثر احتياجًا للرعاية والدمج.

رسائل التوعية التي قدمتها معلمات معهد برج العرب النموذجي لم تقتصر على الجانب الوعظي، بل شملت تدريبات عملية للأطفال على كيفية التعامل مع أقرانهم من ذوي القدرات الخاصة، بهدف كسر الحواجز النفسية والاجتماعية. وتعتبر هذه المبادرة جزءًا من خطة شاملة لقطاع المعاهد الأزهرية لدمج الطلاب من ذوي الهمم في التعليم العام، وهو مسار قانوني وتربوي تدعمه الدولة المصرية لضمان تكافؤ الفرص في التحصيل المعرفي والنشاط المجتمعي.

يؤكد القائمون على المبادرة في منطقة الإسكندرية الأزهرية أن الهدف هو غرس عقيدة تنموية ترى في الاختلاف إثراءً للمجتمع وليس عجزًا، مشيرين إلى أن دعم ذوي الهمم داخل المؤسسة الأزهرية انتقل من مرحلة الرعاية الاجتماعية التقليدية إلى مرحلة التمكين الفعلي وتنمية المواهب. ويواصل الجناح تقديم هذه النماذج التربوية طوال فترة انعقاد معرض مكتبة الإسكندرية الدولي للكتاب، معتبرًا أن بناء الإنسان يبدأ من تصحيح المفاهيم في سن مبكرة، حيث تظهر الإنسانية كقاسم مشترك يذيب الفوارق الجسدية أو الحركية.

مقالات ذات صلة