جولة تعليمية في المستقبل.. الذكاء الاصطناعي والباكالوريا على رأس الأجندة

في خطوة تعكس اهتمام الدولة بتطوير المنظومة التعليمية، شهدت إدارة المستقبل التعليمية جولة تفقدية رفيعة المستوى لمتابعة انتظام الدراسة وتطبيق أحدث النظم التكنولوجية. الزيارة لم تكن مجرد إجراء روتيني، بل حملت في طياتها مؤشرات واضحة على التوجهات الجديدة التي تتبناها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

قام كل من خالد عبد الحكم، رئيس الإدارة المركزية لشئون الامتحانات، وياسر أنس، وكيل المديرية، بزيارة ميدانية موسعة اليوم الأربعاء الموافق 29 أكتوبر 2025، استهدفت عددًا من المدارس التابعة لإدارة المستقبل التعليمية. وكان في استقبالهما آمال طنطاوي، مدير عام الإدارة، وعدد من مديري المدارس، مما يضفي طابعًا رسميًا على أهمية هذه المتابعة الميدانية.

متابعة دقيقة لسير العملية التعليمية

شملت الجولة مدارس متنوعة تمثل شرائح مختلفة، وهي مدرسة طه حسين للتعليم الأساسي، ومدرسة 15 مايو الثانوية بنات، ومدرسة 15 مايو الرسمية لغات. وخلال الزيارة، حرص الوفد على دخول الفصول الدراسية والتفاعل المباشر مع الطلاب والمعلمين، بهدف تقييم مستوى الأداء الفعلي والاطمئنان على انتظام أعمال الامتحانات وتصحيحها، والتقييمات الجارية داخل المدارس.

التحول الرقمي والبرمجة في قلب النقاش

لم تقتصر الجولة على الجوانب التقليدية، بل ركزت بشكل واضح على مستجدات التطوير. حيث تم التأكيد على ضرورة الالتزام برصد نسب حضور الطلاب يوميًا بدقة، وهو إجراء يهدف لضبط العملية التعليمية، مع متابعة مدى استفادتهم من منصة كيرو التعليمية. هذا التركيز يكشف عن رغبة الوزارة في قياس فعالية الأدوات الرقمية التي تمثل جزءًا أساسيًا من خطة التطوير.

كما كان لافتًا الاهتمام بمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وهي مادة مستحدثة تعكس توجهًا استراتيجيًا لدمج مهارات المستقبل في المناهج الدراسية. الحوار المباشر الذي أجراه المسؤولون مع الطالبات حول نظام البكالوريا ومميزاته يشير إلى أن الزيارة لم تكن رقابية فقط، بل استهدفت أيضًا جمع ردود الفعل من الميدان حول الأنظمة الجديدة، وهو ما قد يساهم في تحسينها وتطويرها مستقبلًا.