3.2 درجة تحسم المصير.. كيف تغيرت حسابات المئوية في الثانوية العامة 2026؟

تعادل النسبة المئوية الواحدة في نظام الثانوية العامة الجديد لعام 2026 قيمة 3.2 درجة فقط، وفق ما أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية ضمن خطة إعادة هيكلة المرحلة الثانوية. هذا الرقم يمثل النتيجة المباشرة لخفض المجموع الكلي من 410 درجات في السنوات الماضية إلى 320 درجة حالياً، ما يرفع من القيمة النسبية لكل درجة يحصل عليها الطالب في الامتحانات النهائية.

تتوزع الدرجات في الشعبة العلمية (علوم) على خمس مواد أساسية فقط، حيث تمنح مادة اللغة العربية 80 درجة، بينما خُصصت 60 درجة لكل من اللغة الأجنبية الأولى والأحياء والفيزياء والكيمياء، بحسب البيانات الرسمية الصادرة عن الوزارة. يأتي هذا التقليص في عدد المواد بعد قرار استبعاد اللغات الأجنبية الثانية والمواد الفلسفية من المجموع لتركيز جهود الطلاب على التخصصات العلمية البحتة.

طلاب شعبة علمي رياضة يخضعون لذات المجموع الكلي البالغ 320 درجة، مع استبدال مادة الأحياء بمادة الرياضيات التي حُددت قيمتها بـ 60 درجة، وفقاً للجداول التنظيمية التي اعتمدها وزير التربية والتعليم. تهدف هذه الهيكلة إلى مواءمة المناهج مع المعايير الدولية لتقليل التشتت المعرفي عبر تقليص عدد المواد التي تضاف للمجموع من سبع مواد إلى خمس مواد فقط.

تعتمد طريقة حساب النسبة المئوية لطلاب تالتة ثانوي 2026 على قسمة المجموع الذي يحصل عليه الطالب على الرقم 320 ثم ضرب الناتج في 100، وهي العملية الحسابية التي باتت تثير قلق الأسر بسبب ارتفاع وزن الدرجة الواحدة مقارنة بالنظام القديم. إن خسارة عشر درجات فقط تعني الآن تراجعاً بنسبة تزيد عن 3% في المجموع النهائي، وهو ما يجعل هامش الخطأ أضيق بكثير مما كان عليه في السابق.

الشعبة الأدبية لم تكن بمعزل عن هذا التغيير، إذ حددت وزارة التربية والتعليم مجموعها بـ 320 درجة أيضاً، موزعة بين اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ والجغرافيا والإحصاء بواقع 60 درجة لكل مادة تخصصية. تشير تقارير Educational Reform إلى أن تقليل عدد المواد يهدف لتعميق الفهم بدلاً من الحفظ السطحي، وهو التوجه الذي تبنته الحكومة لتقليل الضغط النفسي والمادي على منظومة الأسر المصرية.