خريطة امتحانات أكتوبر للصف السادس الابتدائي: التفاصيل الكاملة للمقررات

مع اقتراب موعد أول تقييم شهري للعام الدراسي، تتجه أنظار أولياء الأمور وطلاب الصف السادس الابتدائي إلى تفاصيل امتحانات شهر أكتوبر. تمثل هذه الاختبارات، التي تنطلق فعليًا يوم غد، المحطة التقييمية الأولى في مسار الطلاب الدراسي، وتكتسب أهمية خاصة كونها مؤشرًا مبكرًا على مستوى استيعاب المناهج الجديدة.

موعد انطلاق الاختبارات

أعلنت المدارس الابتدائية في مختلف المحافظات عن بدء عقد اختبارات شهر أكتوبر 2025 لطلاب المرحلة الابتدائية، بما في ذلك الصف السادس، اعتبارًا من يوم غد الأحد الموافق 26 أكتوبر. ومن المقرر أن تستمر هذه الاختبارات على مدار أسبوع كامل، لتشمل كافة المواد الدراسية الأساسية.

تأتي هذه الاختبارات الشهرية في إطار خطة التقييم المستمر التي تتبناها وزارة التربية والتعليم، والتي تهدف إلى قياس مخرجات التعلم بشكل دوري ومنتظم. وتُعد هذه الآلية بديلًا عن الاعتماد الكلي على امتحانات نهاية الفصل الدراسي، مما يساهم في تخفيف الضغط على الطلاب ويشجع على المذاكرة المستمرة على مدار العام.

تفاصيل المقررات الدراسية

وفقًا لتوجيهات الوزارة، فإن مقرر شهر أكتوبر يغطي الأجزاء التي تمت دراستها منذ بداية العام الدراسي في الأسبوع الأول وحتى نهاية الأسبوع الخامس. ويشكل هذا التحديد الدقيق للمنهج خريطة طريق واضحة للطلاب وأولياء الأمور للتركيز في المراجعة النهائية قبل انطلاق الامتحانات.

وفيما يلي قائمة تفصيلية بالمقررات المحددة لكل مادة دراسية لطلاب الصف السادس الابتدائي:

• اللغة العربية: الموضوعان الأول والثاني من المنهج.
• اللغة الإنجليزية (Connect): الوحدات الدراسية الأولى والثانية والثالثة.
• الرياضيات: الوحدات الأولى والثانية والثالثة (حتى الدرس الثالث من الوحدة الثالثة).
• العلوم: الوحدة الأولى كاملة، وتشمل المفهومين الأول والثاني.
• الدراسات الاجتماعية: الوحدة الأولى بالكامل، بالإضافة إلى الدرسين الأول والثاني من الوحدة الثانية.
• تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: المحور الأول، ويشمل الدروس 1، 2، 3، 4، 5، 7، و8.
• التربية الدينية الإسلامية: الموضوعان الأول والثاني.
• المهارات المهنية: المحور الأول بجميع موضوعاته السبعة (من الدرس 1 إلى 7).

يُنظر إلى هذه الاختبارات باعتبارها فرصة حقيقية للطلاب لتقييم فهمهم للموضوعات الأولى في منهج الصف السادس الابتدائي، كما تمنح المعلمين مؤشرات دقيقة حول نقاط القوة والضعف لدى كل طالب، مما يسمح بتوجيه العملية التعليمية بشكل أكثر فاعلية خلال الفترة المتبقية من الفصل الدراسي.