ثورة التعليم الفني: مصر تقفز 70 مركزًا في التصنيف العالمي
كتب: ياسر الجندي
تشهد مصر طفرة نوعية في تطوير منظومة التعليم الفني، مدعومة برؤية استراتيجية طموحة تهدف إلى مواكبة أحدث النظم العالمية وتلبية احتياجات سوق العمل المتجددة. هذه الجهود الحثيثة انعكست إيجابًا على التصنيف العالمي لمصر في مجال التعليم التقني والتدريب المهني، حيث حققت قفزة هائلة بلغت 70 مركزًا.
إشادات دولية بالإنجازات المصرية
أشادت مؤسسات دولية مرموقة، مثل البنك الدولي واليونسكو، بالتقدم الملحوظ الذي أحرزته مصر في تطوير قطاع التعليم. فقد ثمن البنك الدولي برنامج إصلاح التعليم في مصر، الذي يركز على تطوير مهارات التفكير النقدي والتعلم الذاتي لدى الطلاب، بما يؤهلهم للاندماج في سوق العمل بكفاءة. كما أشادت اليونسكو بجهود مصر في دمج الذكاء الاصطناعي والأدوات الرقيمة في نظامها التعليمي، في إطار سعيها لتحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030.
قفزات نوعية في المؤشرات
تُرجمت هذه الجهود إلى تقدم ملموس في المؤشرات الدولية، حيث قفزت مصر 70 مركزًا في مؤشر التعليم التقني والتدريب المهني الصادر عن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP)، لتحتل المركز 43 عام 2024، مقارنة بالمركز 113 عام 2017. كما تقدمت 10 مراكز في مؤشر جودة التعليم الصادر عن US News، لتصل إلى المركز 41 عام 2024، مقابل المركز 51 عام 2019.
توسع كبير في البنية التحتية للتعليم الفني
شهدت البنية التحتية للتعليم الفني توسعًا ملحوظًا، حيث زاد عدد مدارس التعليم الفني بنسبة 104.1%، ليصل إلى 3444 مدرسة عام 2024/2025، مقارنة بـ 1687 مدرسة عام 2013/2014. كما ارتفع عدد طلاب التعليم الفني بنسبة 56.7%، ليصل إلى 2.35 مليون طالب عام 2024/2025، مقابل 1.5 مليون طالب عام 2013/2014. وتم افتتاح 105 مدارس تكنولوجيا تطبيقية، بالشراكة مع القطاع الخاص، من أبرزها مدرسة السويدي الدولية، وإلكترو مصر.
تطوير المناهج والشراكة مع القطاع الخاص
تم استحداث وتطوير 230 برنامجًا وتخصصًا بمدارس التعليم الفني، وبلغت نسبة تطوير المناهج والبرامج الدراسية وفقًا لمنهجية الجدارات المهنية 85%. وتم عقد 90 شراكة مع القطاع الخاص في مجال التعليم والتدريب المزدوج، لضمان مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل.
الجامعات التكنولوجية: نقلة نوعية في التعليم العالي
شهد قطاع الجامعات التكنولوجية نموًا متسارعًا، حيث تضاعف عدد الطلاب الملتحقين بها ليصل إلى 30 ألف طالب عام 2024/2025، مقارنة بـ 15 ألف طالب عام 2023/2024، مع مستهدف الوصول إلى 150 ألف طالب بحلول عام 2030. وتم افتتاح 12 جامعة تكنولوجية حكومية وجامعتين خاصتين، ويجري العمل على إنشاء 17 جامعة تكنولوجية أخرى لتغطية جميع المحافظات.
وتسعى الدولة جاهدةً لدعم خريجي المدارس الفنية، حيث تم إقرار نسبة مرنة لهم عند التقدم لتنسيق الجامعات التكنولوجية، بالإضافة إلى فتح باب التقدم لكليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي لخريجي المدارس الفنية المتخصصة في هذا المجال.
