جولة مفاجئة لوكيل تعليم الجيزة.. تشديد الانضباط وتحويلات للشؤون القانونية

كتب: أحمد محمود

قام سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، بجولة تفقدية مفاجئة لعدد من مدارس إدارتي أوسيم ومنشأة القناطر التعليميتين، برفقة محمد حفني، مدير عام إدارة المتابعة بالمديرية، للوقوف على مدى التزام المدارس بالتعليمات الوزارية وسبل تحسين الأداء التعليمي والإداري.

زيارة مدارس أوسيم

شملت جولة وكيل الوزارة بمدارس إدارة أوسيم التعليمية، عدة مدارس، أبرزها:

• مدرسة بشتيل الثانوية المشتركة:

  تم التنبيه على ضرورة تشكيل لجنة لإعادة الانضباط، مع تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي، والاهتمام بالصيانة البسيطة، وتفعيل مجموعات أولياء الأمور لحث الطلاب على الحضور والمشاركة.

• مدرسة بشتيل الإعدادية بنات:

  تم التأكيد على أهمية تعليق القسم والعلم والجداول والقوائم بالفصول، ودقة التقييمات ومطابقتها لسجلات الرصد، بالإضافة إلى تفعيل الأنشطة والتواصل مع أولياء الأمور.

• مدرسة المجد ف2:

  شدد وكيل الوزارة على ضرورة الصيانة البسيطة ومتابعة سجلات التقييمات والعمل على تحسين مستوى الطلاب الضعاف.

• مدرسة بشتيل الابتدائية الجديدة:

  تم التأكيد على تعليق القسم والعلم والجداول، ودقة التصحيح واستيفاء سجلات الرصد.

• مدرسة الأمل للتعليم الأساسي:

  تم توجيه الشكر لمدير المدرسة، عبد الفتاح محمد عبد الفتاح، على جهوده في الحفاظ على الانضباط والبيئة التعليمية.

جولة بمدارس منشأة القناطر

امتدت الجولة لتشمل مدارس إدارة منشأة القناطر التعليمية، حيث تم زيارة:

• مدرسة المناشي الابتدائية القديمة:

  تم التأكيد على تعليق القسم والعلم والجداول، ودقة التقييمات والنظافة العامة.

• مدرسة المناشي الجديدة ت.أ:

  وجه وكيل الوزارة بتشكيل لجنة لإعادة الانضباط، ومتابعة التقييمات ومطابقتها مع سجلات الرصد.

وخلال الجولة، تم تحويل معلمة إلى الشؤون القانونية لعدم تطابق سجل التقييمات مع الدرجات الفعلية، وكذلك مدير المدرسة لتقصيره في عمله.

حوار مفتوح مع أولياء الأمور

حرص سعيد عطية على التواصل المباشر مع أولياء الأمور، مستمعًا إلى آرائهم ومقترحاتهم حول تحسين البيئة التعليمية، ومؤكدًا أهمية دورهم في دعم أبنائهم والتواصل مع المدرسة، ومتابعة التقييمات الشهرية ومواعيد الامتحانات، والمشاركة في مجموعات التواصل الاجتماعي.

توضيح نظام البكالوريا الجديد

أوضح عطية لأولياء الأمور أن نظام البكالوريا الجديد، رغم تحدياته، يمثل نقلة نوعية في تطوير التعليم، ويهدف لإعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات العصر.

الانضباط والتواصل.. ركيزتا النجاح

أكد وكيل الوزارة أن الانضباط المدرسي والتواصل الفعال مع أولياء الأمور هما ركيزتا نجاح العملية التعليمية، مشددًا على أهمية التنسيق بين المدارس والأسر لضمان انتظام الطلاب، ودقة التقييم والمتابعة المستمرة لتحسين الأداء، مع اتخاذ إجراءات حازمة لمتابعة التزام المدارس بالقواعد، ومراجعة وتقييم الأداء، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة تجاه أي تقصير.