التعليم تتخذ خطوات متسارعة لدمج ذوي الإعاقة.. مناهج جديدة وتدريب 300 ألف معلم
الوزارة تطلق مناهج للتربية الفكرية لأول مرة وتجهز 925 غرفة مصادر بالتعاون مع المجتمع المدني.
اتخذت وزارة التربية والتعليم خطوات عملية لتسريع دمج الطلاب ذوي الإعاقة في المدارس العامة. أعلنت الوزارة عن تدريب أكثر من 300 ألف معلم وأخصائي وقيادة مدرسية. يهدف التدريب إلى رفع كفاءتهم في التعامل مع احتياجات الطلاب المختلفة بجميع المحافظات.
مناهج جديدة للتربية الفكرية
في خطوة غير مسبوقة، أطلقت الوزارة مناهج التربية الفكرية لمرحلة رياض الأطفال. تم إعداد هذه المناهج بالكامل بخبرات مصرية. شارك في تطويرها خبراء من الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة. جاء ذلك بالتعاون مع خمس جامعات مصرية ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة [اليونيسف].
تجهيز 925 غرفة مصادر
عززت الوزارة تعاونها مع مؤسسات المجتمع المدني. الهدف هو تجهيز وتشغيل غرف مصادر لخدمة الطلاب. تستهدف الغرف ذوي الإعاقات البسيطة. وصل عددها حتى الآن إلى 925 غرفة على مستوى الجمهورية.
يمثل هذا التوسع في غرف المصادر تحولاً في طريقة تقديم الدعم، حيث ينتقل من مجرد الاستيعاب النظري إلى توفير أدوات عملية داخل البيئة المدرسية نفسها.
تطوير مركز ريادة الدولي
شملت الجهود أيضاً رفع كفاءة مركز ريادة المصري الدولي. يعمل المركز الآن برؤية جديدة تواكب المعايير العالمية. يُعد المركز من أكبر مراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة في المنطقة. يقدم خدمات متكاملة للأطفال وأسرهم في مكان واحد.
أكد وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، أن الوزارة لا تكتفي بالإجراءات الأكاديمية. يتم تنفيذ أنشطة متنوعة على مدار العام. تشمل هذه الأنشطة فعاليات رياضية وثقافية وفنية. تهدف إلى تعزيز المشاركة الفعلية للطلاب وتنمية مواهبهم داخل المجتمع المدرسي.
